企业导师制教师节新闻
发布日期：2021-10-09 03:10:04 作者：admin
“双导师制”赋予新任教师成长加速度 光明网
新任教师处于教师专业成长的起始阶段,这一阶段是教师职业生涯发展过程中最具可塑性的阶段。双导师制的构建，有利于指导教师多元化、指导时间随机化、指导内容多样化，能够为新任教师的专业成长提供多方、及时以及更广泛的答疑帮助。
“青年教师导师制”助力青年教师成长 新闻动态 营口理工学院
教师教学发展中心为进一步落实《营口理工学院青年教师培养双导师制管理办法》，加强师资队伍建设，于4月16日举办了2019年度青年教师导师制培养工作启动会暨2019年第一期教学沙龙活动。副院长霍仕武出席会议，教
时评：本科生导师制如何走出“试验田”—新闻—科学网
每年教师节评选表彰一批优秀本科生导师。 该校化学与材料科学学院则采取座谈会、问卷调查等多种形式，加大督促检查力度，对不负责任或履职不
本科生“导师制”值得期待中工教育中工网
关键词：本科生“导师制” 媒体报道，目前，北京科技大学1360名专任教师担任10638名大一至大三本科生的导师，其中，长江学者、国家杰青、青年长江学者等担任导师的比例是100%。
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